¡Nos vemos en AULA 2018!

Comienza la cuenta atrás para la feria más importante del año en la que participan las principales universidades españolas. Este miércoles 28 de febrero comienza AULA en IFEMA, un evento que durará hasta el 4 de marzo. El equipo de U-tad, Centro tecnológico y de Arte Digital, estaremos allí para ayudarte a decidir tu futuro y mostrarte las novedades de nuestra actual oferta formativa de Grados Oficiales, Postgrados y Ciclos Formativos de Grado Superior.

En nuestro stand podrás participar en actividades relacionadas con la Animación y el Diseño Digital – como nuestro concurso de Speed Painting -, y podrás ver proyectos y aplicaciones desarrollados por alumnos de las áreas de Ingeniería y Videojuegos de U-tad.

Esta es una cita fundamental donde podrás hablar directamente con nuestros profesores y alumnos, consultar tus dudas e inquietudes, y conocernos. Esta también es una buena ocasión para que los padres interesados en el futuro de sus hijos nos conozcan y nos pongan cara. Los visitantes de AULA podrán entender de primera mano nuestra filosofía de enseñanza y las posibilidades laborales que esperan a aquellos estudiantes que se decanten por carreras enmarcadas en el ámbito de la economía digital.

Estudios desarrollados por empresas como Infojobs o Randstad apuntan a que un gran número de los jóvenes que hoy empiezan sus estudios trabajarán en sectores tecnológicos y en puestos que ni siquiera existen todavía. Es el caso del Foro Económico Mundial que, en su informe “El futuro de los trabajos: empleo, habilidades y estrategia de la fuerza de trabajo para la cuarta revolución industrial”, afirma que ‘las profesiones y competencias más demandadas en la actualidad no existían hace diez o incluso cinco años y que el 65% de los niños que estudian Primaria trabajarán en empleos que aún no existen.’

De este informe se desprende que se crearán dos millones de nuevos puestos de trabajo cada vez más técnicos y especializados, la mayoría relacionados con las nuevas capacidades y habilidades digitales (ingenieros de software y matemáticos, principalmente). Por el contrario, disminuirán los roles más administrativos y de oficina. Por sectores, esta revolución tecnológica demandará puestos de trabajo en tecnologías de la información, medios de comunicación y entretenimiento.

Con este Informe también coinciden los datos de la Unión Europea y del portal de ofertas de empleo TIC, ‘ticjob.es’, que advierten que ‘el sector tecnológico creará hasta 900.000 nuevos puestos de trabajo antes de 2020. En concreto, el sector del Big Data, la ingeniería informática y la comunicación digital demandarán este año hasta un 20% más de trabajadores’.

Actualmente los perfiles más cotizados son los relacionados con el ecosistema Big Data, profesionales capaces de extraer información de valor de los datos que poseen las organizaciones (data scientist, big data developer, big data architect y data analyst), así como expertos en ciberseguridad. Todos ellos están en nuestra oferta académica.

Los avances tecnológicos y las innovaciones llegan incluso a los sectores que hasta hace no mucho tiempo se consideraban más tradicionales, como el de las Bellas Artes, por lo que plantear la carrera profesional en el ámbito de las industrias digitales como la Ingeniería del Software o el Diseño Digital son, sin duda, algunas de las opciones que más oportunidades de trabajo ofrecen, no ya en los próximos años, sino en la actualidad. Es también fundamental en cualquier titulación tener en cuenta el claustro; que mantenga el equilibrio entre docentes con la acreditación de doctor y de profesores que en su día a día sean profesionales en contacto directo con la industria y al día de las innovaciones empresariales que se van produciendo.

Si pasas por AULA te ayudaremos a tomar una de las decisiones más importantes para el futuro profesional de nuestros jóvenes.
¡Te esperamos!

Por cierto, en El Economista ha publicado algo sobre AULA José Antonio Rodríguez, director académico del Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital. PINCHA AQUÍ para leerlo.